Banc de Recursos

TDAH i altes capacitats intel·lectuals: una doble excepcionalitat difícil de detectar

ANA GÓMEZ SALCEDO

TDAH, baix rendiment i fracàs escolar: els trastorns per dèficit d'atenció, una de les causes de l'abandonament escolar que cal abordar

MIQUEL CASAS BRUGUÉ
ROSA BOSCH MUNSÓ

(Re)Connaître le vécu scolaire des lycéens pour être bienveillant

BÉATRICE MABILON-BONFILS
GUY LAPOSTOLLE

Situaciones de aprendizaje para desarrollar el sentido socioafectivo: contribuyendo a formar personas desde la educación matemática

ÁNGEL ALSINA
ESTER BOSCH
MARTA LÓPEZ DALMAU

Neurodéveloppement des fonctions exécutives chez l’élève de l’école primaire en difficulté d’apprentissage

MARTINA SCHWARZ

L’apport des neurosciences pour favoriser les apprentissages chez les 15-20 ans présentant des difficultés d’apprentissage

JULIE TENDON

Mon cerveau à moi !

SOLEDAD BLANCO INDUNI

La coopération en éducation physique : un moyen de gérer les différences ?

ANTHONY VAN DE KERKHOVE
NICOLAS EPINOUX
OCÉANE COCHON DROUET
YANNICK LE BRIQUER

El treball en grup cooperatius com una de les eines per afavorir l'atenció a la diversitat

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT

Gestió de grup cooperatius

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ