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Inclusión, neurodidáctica y dificultades de aprendizaje en las matemáticas
ANA TERRIZA LOBATOCARMEN NAVARRO VALVERDE
CRISTINA MARTÍNEZ LATORRE
MARÍA CARRILLO PÉREZ

Enseñar a reflexionar: Estrategias y experiencias que utilizan la reflexión para promover aprendizajes con sentido
ANTONIO MEMBRIVEMARA NIETO
MARIANA SOLARI

Propuesta didáctica para trabajar la sintaxis en una Gramática Orientada a las Competencias en segundo y tercero de la ESO
ALICIA SALINAS SÁNCHEZMANUELA POZA ÁLVAREZ

El e-portafolio profesional docente como instrumento formativo para la adquisición de la competencia digital docente
JOAQUÍN GAIRÍNJORDI SIMÓN LLOVET
MARIA DOMINGO COSCOLLOLA
MIQUEL ÀNGEL PRATS

Efectes de l'activitat física en la cognició
ERIC ROIG HIERROGABRIEL DÍAZ COBOS
MARC GUILLEM MOLINS