Banc de Recursos

Literatura com a experiència. Una proposta per a treballar l’educació literària

ÀNGEL COSTA i GIL

El mindfulness y la literatura infantil como método para mejorar conductas disruptivas en tercer ciclo de Primaria

Mª EUGENIA ACEDO TAPIA
VANIA GARCÍA TORO

Pratiques de la méditation en milieu scolaire : quels apports pour les élèves ?

MARIE BOTMAN