Banc de Recursos

La prevenció del suïcidi en el context educatiu

GLÒRIA INIESTA GUIRAO

Flipped Classroom: Un Enfoque Innovador para incrementar la Mo:vación en Educación Física en Educación Primaria

MARÍA ESCRIBANO VILELLA
RICARDO SÁNCHEZ GIL MACHÍN
ALBERTO FERRIZ VALERO

Flipped classroom: “Una experiencia innovadora para el proceso enseñanzaaprendizaje virtual”

ANA ESPERANZA QUIROZ ALBÁN
PABLO FERNANDO CISNERO QUINTANILLA

Redefiniendo el rol docente en la era de la inteligencia artificial

BORIS SÁNCHEZ BOLANO

Aplicación de los estilos de aprendizaje según el modelo de Felder y Silverman para el desarrollo de competencias clave en la práctica docente

ANA ISABEL MANZANAL MARTÍNEZ
BEATRIZ MARCOS SALAS
MARÍA JOSÉ CUETOS REVUELTA
NATALIA SERRANO AMARILLA
VIRGINIA ALARCÓN MARTÍNEZ

Connaissances, compétences, qualifications

JEAN LESNE

Neuropedagogía del lenguaje. Trastornos del lenguaje y prácticas docentes

ÁNGELA FUENTES TORRES
ESTEFANÍA PULIDO GONZÁLEZ
JUAN CARLOS ARMENTEROS MAYORAL
MARCOS ALCÁZAR ESTRELLA

Convertint les visites entre centres en oportunitats d’observació entre iguals per al desenvolupament docent

BEGOÑA DE LA IGLESIA
DAVID DURAN GISBERT
INMACULADA FALCÓ PÉREZ
MARIA MAGDALENA OLIVER TORELLÓ

Où se trouvent les enseignants expérimentés ?

OCDE

Marca personal docent: cuida allò que et defineix

MIQUEL ROSSY