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Flipped Classroom: Un Enfoque Innovador para incrementar la Mo:vación en Educación Física en Educación Primaria

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MARÍA ESCRIBANO VILELLA
RICARDO SÁNCHEZ GIL MACHÍN
ALBERTO FERRIZ VALERO
Neurodidáctica como propuesta para mejorar los procesos de aprendizaje

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LUZ STELLA AHUMADA MENDÉZ
SULLY JOHANNA CALIXTO PEDRAZA
Practicas Restaurativas, Competencias Emocionales y Contextos Educativos

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ANGELA MARIA SALAZAR LONDOÑO
LUZ STELLA AHUMADA MENDÉZ
Nuevas perspectivas en la formación del profesorado en competencias digitales

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CAROLINA BUSTAMANTE
ISABEL MARÍA GÓMEZ TRIGUEROS

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