Banc de Recursos

Perfil comunicatiu del professorat d’educació física a l’Educació Secundària

ABRAHAM GARCÍA FARIÑA
MANUEL VÁZQUEZ MANRIQUE

Memòria del Departament d’Escola Andorrana, Formació Andorrana i Formació Professional Curs 2024-2025

GOVERN D'ANDORRA. MINISTERI DE RELACIONS INSTITUCIONALS, EDUCACIÓ I UNIVERSITATS

Memòria del Departament d’Escola Andorrana, Formació Andorrana i Formació Professional Curs 2023-2024

GOVERN D'ANDORRA. MINISTERI DE RELACIONS INSTITUCIONALS, EDUCACIÓ I UNIVERSITATS

Émotions et apprentissages. Une approche comparée des pratiques pédagogiques des professionnels en milieu préscolaire dans quatre pays européens

ANNE-MARIE DOUCET-DAHLGREN
DIDIER FAVRE
VÉRONIQUE FRANCIS

Comment influencer positivement les pratiques pédagogiques de professeurs expérimentés ?

ROLAND GOIGOUX
JULIETTE RENAUD
ISABELLE ROUX-BARON

La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico

VANESSA ORTEGA QUEVEDO
CRISTINA GIL PUENTE

Las competencias socioemocionales y morales del profesorado de Educación Infantil a Educación Secundaria

MARIANO NÚÑEZ FLORES
VICENTE J. LLORENT

Portafolio digital, evaluación y música: construyendo una rúbrica para el futuro profesorado de secundaria

DIEGO CALDERÓN GARRIDO
JOAN ESCODA
LAIA VILADOT
MAURICIO REY GAREGNANI

Redefiniendo el rol docente en la era de la inteligencia artificial

BORIS SÁNCHEZ BOLANO

Situaciones para el aprendizaje de las ciencias en infantes de 3 y 4 años en el huerto escolar

ANDREA SALVADOR BELTRI
GIL LORENZO VALENTÍN
LIDÓN MONFERRER SALES
MARÍA SANTÁGUEDA VILLANUEVA