Éduquer pour l'avenir : repenser le rôle des enseignants

Recurs multinivell

Le métier de l’enseignant a connu lors des dernières décennies des transformations profondes qui vont dans des sens différents. Ces transformations rendent son oeuvre plus complexe et le plus souvent déprécient le métier. Notre objectif est de tracer ces transformations, d’évaluer les possibles conséquences sur la position de l’enseignant et esquisser des éléments de réponse en vue de repenser et revaloriser son rôle. Nous allons considérer l’école comme une communauté et l’enseignant comme un pôle essentiel qui s’en inspire et agit en son sein guidé tant par les valeurs et les principes de son métier que par les traditions et les objectifs des parties concernées.

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