Banc de Recursos

Le sens ou la preuve ? D’une conception de la pratique à une épistémologie des pédagogies alternatives

BRUNO ROBBES
SÉBASTIEN PESCE

Analyser des pédagogies « différentes » : quelques débats autour des questions de méthode

YVES REUTER

La recherche pédagogique collaborative : une voie singulière pour le développement de pratiques pédagogiques alternatives

LAURENT LESCOUARCH
MARIE VERGNON

Abordant la desigualtat educativa: el rol de la pedagogia, el currículum i les creences docents

AINA TARABINI

Implicaciones filosóficas, éticas y pedagógicas del uso de la Inteligencia Artificial en educación

ANTONIO LOVATO SAGRADO
ERIC ORTEGA GONZÁLEZ
LAURA FONTÁN DE BEDOUT
RAÚL ARANGO PÉREZ

Approche de la tension dialectique entre pédagogie et didactique dans les discours des enseignants sur leurs pratiques professionnelles

ÉRIC SAILLOT

Éduquer pour l'avenir : repenser le rôle des enseignants

PANDELIS KIPRIANOS

Petite histoire de la pédagogie différenciée…

PHILIPPE MEIRIEU

Pedagogies alternatives i pràctiques d’aula en educació infantil: la veu dels docents

AIDA SANAHUJA RIBÉS
LAURA BENAGES GARCIA

Gestionar la Autonomía Pedagógica: Un Factor de Calidad Reconocido

Mª ANTONIA CASANOVA