Banc de Recursos

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ESTELA VALDIVIA PRIETO
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Educació Física amb Significat: disseny i validació d’un instrument de mesura

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Les 7 dimensions de la transformació educativa

GENERALITAT DE CATALUNYA. DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ

Délibérer avec ses émotions. Expression et gestion des émotions dans les conseils d’élèves à l’école primaire

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Le sens ou la preuve ? D’une conception de la pratique à une épistémologie des pédagogies alternatives

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Analyser des pédagogies « différentes » : quelques débats autour des questions de méthode

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Perceptions par les enseignants d’une approche phénoménologique du tutorat entre élèves à l’école primaire

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Fondamentaux et variations pour l’observation des pratiques montessoriennes des écoles maternelles publiques françaises

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Flipped classroom: “Una experiencia innovadora para el proceso enseñanzaaprendizaje virtual”

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Revisión de propuestas metodológicas: una taxonomía de agrupación categórica

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